Una propuesta constructivista al Bullying – Acoso escolar

Nuestra propuesta tiene un marcado énfasis en la intervención comunitaria, lo que le confiere especial interés teniendo en cuenta la importancia de los iguales en la adolescencia. Más que centrarse en conductas concretas la intervención comunitaria que proponemos trata de reflexionar sobre las actitudes, valores y discursos sociales que mantienen dichas conductas, el conocimiento dominante (discursos culturales dominantes que limitan o restringen su experiencia).

A través de la intervención narrativa se busca crear nuevas realidades, nuevas identidades y promover la reflexión sobre los valores personales de los adolescentes, haciendo visible el conocimiento subyugado (historia alternativa al problema). Esto permite, a su vez, desarrollar relaciones positivas entre ellos, fomentar el sentimiento de agencia personal, y el desarrollo del sentimiento de comunidad. En definitiva, se trata de re-escribir la historia del bullying y hacer circular esa historia entre los adolescentes.

Nuestra propuesta incluye el conseguir que los adolescentes se impliquen de manera activa a través de la participación a nivel emocional y cognitivo, de la conversación directa y de la utilización del análisis dialógico/interpretativo, en la identificación de la influencia que tiene la sociedad, la cultura, la educación y la
familia en la percepción de la violencia y sus causas. A partir de las historias personales que cada uno de estos jóvenes cuenta, se trata de construir significados diferentes, mucho más ricos, sobre la base de los valores que los adolescentes consideran importantes para ellos.

En momentos de dificultad o conflicto respondemos a través de:


LOS VALORES QUE SON IMPORTANTES EN NUESTRAS VIDAS
La sinceridad, la lealtad, la madurez, la unidad, la amistad y la alegría son importantes para nosotros. Vivir una vida limpia, respetar a los demás y tener educación. Hemos aprendido que todos tenemos derecho a escuchar y a ser escuchados, tanto en las cosas buenas como en las malas. Creemos que respetar este derecho nos ayuda a afrontar los conflictos de una manera diferente. Cada día nos relacionamos con gente distinta. La igualdad y la aceptación son valores importantes que nos ayudan a ver el conflicto como algo enriquecedor, como una oportunidad de descubrirnos a nosotros mismos y a los demás. Tengo algunos valores por delante de las leyes homófobas. Hemos descubierto que hablando se pueden solucionar los conflictos y saber decidir entre problemas importantes y conflictos menores es una buena habilidad. Expresar nuestra opinión es un derecho que siempre podemos ejercer. Así como tener educación y respetar a los demás.

LOS DONES QUE NOS HAN DEJADO LAS PERSONAS O PERSONAJES
IMPORTANTES EN NUESTRA VIDA

La familia es lo más importante. Mi madre me ha ayudado a entender las cosas sobre la vida, para mí es un ejemplo a seguir. Algunas personas que ya no están con nosotros o se encuentran lejos, nos han dejado valores importantes como el amor verdadero, ilusión y momentos felices y amistad a pesar de la distancia y el tiempo.
Hemos descubierto que tenemos fortalezas que nos transmiten nuestros padres. Mi madre me ha enseñado a ser fuerte y me ha transmitido el valor de la protección. Me han enseñado que es importante aprovechar mis estudios. Ser buenas personas y ser solidarios nos ayuda a afrontar situaciones de conflicto con los demás.

HACER COSAS QUE NOS GUSTAN
Hemos aprendido que hacer cosas que nos gustan nos ayuda cuando tenemos problemas o conflictos. Para algunos de nosotros es importante dedicarnos actividades que nos ayuden a relajarnos como comer pipas, ir de compras, leer o escribir. A mi padre y a mí nos gusta cocinar, a veces lo hacemos juntos. Creemos que el deporte, en general, nos ayuda a despejarnos. Jugar al fútbol es toda una tradición en mi familia. Mi padre juega en los Veteranos del Puerto y yo voy a verle jugar. Él me ha enseñado que el deporte nos puede ser útil a cualquier edad. Correr, ir al gimnasio, escalar, jugar al tenis, practicar defensa personal, hacer y que nos hagan masajes nos ayuda a despejarnos. Bailar me ayuda a relajarme después de un día malo. Para nosotros la música es muy importante. Cuando nos sentimos mal, escuchar música que nos motiva y nos relaja puede ayudarnos. A mí me gusta cantar, me lo transmitió mi abuela. Para algunos, tocar un instrumento como el piano, la guitarra, el violín nos ayuda a relajarnos. Concentrarme en la letra de algunas canciones o tararear canciones que me gustan me ayuda a olvidarme de los problemas.

MANTENERNOS CONECTADOS CON NUESTROS FAMILIARES
Nuestros padres y abuelos nos han enseñado que es importante no olvidar de dónde venimos. Hemos aprendido que nuestra identidad se forma a través de las relaciones que vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida, con las personas importantes para nosotros. Mantener unida a la familia y honrar a nuestros antepasados nos ayuda a mantenernos conectados con nuestros orígenes.

ESPERANZAS Y SUEÑOS
Mantener nuestros sueños vivos nos ayuda a seguir adelante a pesar de las tormentas que podemos encontrar a lo largo de la vida. Esperamos tener siempre a la familia y a los amigos cerca. Uno de nuestros sueños para el futuro es tener familias unidas, que permanezcan juntas a pesar de las dificultades y de los conflictos.

CONTANDO NUESTRA HISTORIA DE UN MODO QUE CONSTRUYA FORTALEZAS
Hemos visto que, así como los árboles corren peligro durante todo el año, en nuestras vidas también existen dificultades y conflictos. Pero sabemos que tenemos habilidades, capacidades y conocimientos que nos ayudan a afrontar los problemas. Y hemos descubierto que apoyarnos en las personas importantes para nosotros nos
ayuda a crear identidades estables. Nos hemos dado cuenta de los peligros que implica contar una única historia sobre nosotros mismos o fijarnos en una única historia sobre los demás. Creemos que esto puede llevar a la discriminación y a crear estereotipos que no permiten ver las verdaderas identidades de las personas, mucho más ricas en historias, habilidades y capacidades. La historia que contamos sobre nosotros mismos determina nuestra vida. Hemos aprendido que tenemos la capacidad para elegir la historia que contamos sobre nuestras vidas. Tenemos la habilidad para cambiar nuestra vida cambiando la historia que elegimos contar sobre nosotros mismos.


 

Somos los árboles que forman el bosque de nuestros montes.
Árboles inquietantes con capacidad de ver, de oír y de ayudar.No nos miramos indiferentes
somos más que sólo adolescentes.
Compartimos historias que nos unen
y habilidades que nos hacen útiles.
Compartimos miradas, risas y llanto.
Somos el bosque que da vida a nuestro Colegio.
Bajo nuestras hojas reposan los recuerdos de las personas importantes que forman nuestras identidades.
Las tormentas de la vida nos pueden romper las ramas
y los conflictos nos pueden coger de improvisto.
Pero nuestras raíces nos dan firmeza y
el corazón está anclado en la tierra que nos ve crecer.
Somos los árboles que forman el bosque de nuestros montes.

 


 

“Ante los problemas aparentemente insuperables, si te reúnes con unas
cuantas personas, decides actuar y hacer tu contribución […] nunca
sabrás las posibilidades que pueden surgir.”
Denborough ,2008